The past two days in the Rabbit course involved art projects with color.

The first one was a finger painting exercise. Yesterday, the boys changed into old clothing that they brought just for this. Together with the Tanpopo class, we went to the front of the school near the bus garage. There, a plastic tarp was laid on the ground and taped down. Two large pails were filled with paint, one blue and one yellow. A small amount was given to each student and they were encouraged to spread it around with their hands. Then the second color was added, and much to the student’s surprise, a new color appeared!

It was delightful to see their reactions to blue and yellow making green. In the beginning, most students were quite careful not to make a mess. Gradually, they were invited to use their bare feet as well as their hands. Soon enough, everyone was covered in paint and smiling! We all had so much fun. Even the teachers joined in. Special thanks to the drivers for letting us use their space and for helping clean. We could also use this time to practice posing for photos, bathing, and changing.

Today, we did another art project making rainbows. We have done some art in the past using crayons, glue and scissors. I thought it would be nice to combine all these skills into one project. The students cut 2 clouds each with scissors and glued them to sheets of paper. They then drew separate lines of colors of their choice. They were also encouraged to give the clouds faces and some other designs in the sky. They were able to follow directions and use their imaginations at the same time. I am impressed with their ability to follow directions primarily in English. The finished product looks great, don’t you agree?

-Shane

（この二日間ラビット組では色を使ったアートな活動を行いました。

一つ目はフィンガーペインティングです。昨日，男の子たちは汚れてもいい服装に着替え，たんぽぽ組さんとバスの車庫近くに出ました。そこにビニール袋のシートが貼り付けられてあり，青色と黄色の絵の具でいっぱいのバケツがありました。少しずつ一人ひとりに配られ手で広げるよう促されました。そして２色目が配られ子どもたちはビックリ！新しい色ができました。

青色と黄色が緑色になった時の子どもたちのリアクションはとても楽しいものでした。初めはみんな汚れないように慎重でした。徐々に手と同様に足でも楽しむようになりました。すぐにみんな絵の具だらけで笑っていました。先生たちも一緒に楽しみました。この場所を貸してくださり，みんなの手足を洗う時にお手伝いをしてくださった運転手さん，ありがとうございました。みんな写真を撮るポーズをとったり洗ったり，着替えたりもしました。

今日は虹を作るというもう一つのアートを行いました。今までにクレヨン，糊，はさみを使う制作は行いました。私はこれらの技術を一つの活動に合わせるといいと感じました。子どもたちは２つの雲を切り，紙に貼りました。そして自分たちで選んだ色の線を描き，雲に顔を描いたり空に絵を描いたりしました。子どもたちは先生の話をきちんと聞き，同時に自分の想像力を使うことが出来ました。私は子どもたちは英語で言われたことにきちんと対応していることに驚きました。完成した作品はとてもよくできているでしょう？

Shane先生より）